ĐỆ TỬ QUY & GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG
(đang cập nhật….)
- Một ngày Đệ Tử Quy (84) – Ở Trường: “Người có lỗi, chớ vạch trần”.
- Một ngày Đệ Tử Quy (83) – Ở Trường: Đổi chỗ mà suy xét “người không rảnh, chớ não phiền”.
- Một ngày Đệ Tử Quy (82) – Ở Trường: “Không nịnh giàu, chớ khinh nghèo”, tâm bình đẳng tôn trọng tất cả người.
- Một ngày Đệ Tử Quy (81) – Ở Trường: “Người có tài, không chỉ trích”, biết chia sẻ, không nên đố kị.
- Một ngày Đệ Tử Quy (80) – Ở Trường: “Mình có tài, chớ dùng riêng” – giúp đỡ người khác.
- Một ngày Đệ Tử Quy (79) – Ở Trường: “Được người phục, chẳng do khoe”, tài năng và học lực chân thật là quan trọng nhất.
- Một ngày Đệ Tử Quy (73) – Ở Trường: Không so bì mù quáng với bạn bè
- Giới thiệu về tác giả Lý Dục Tú
- “Thời gian ít, cần chăm chỉ, công phủ đủ, đọc liền thông” trong Đệ Tử Quy
- “Mình có tài chớ dùng riêng” trong Đệ Tử Quy
BÀI GIẢNG
- Dùng “Đệ Tử Quy” để giáo dục con trẻ như thế nào?
- Trại học tập Văn hoá truyền thống “Đệ Tử Quy” – Hành trình yêu thương – Tôi trưởng thành cùng Đệ Tử Quy
- Làm thế nào để dùng “Đệ Tử Quy” để dạy trẻ ở trường?
- Chia sẻ kinh nghiệm thúc đẩy “Đệ Tử Quy”
Bài giảng
- Đệ Tử Quy và tôi đồng hành vì nền móng hạnh phúc của học sinh
- Trại học tập Đệ Tử Quy – Vì nền móng hạnh phúc nhân sinh của trẻ nhỏ
Tài liệu
- Đệ Tử Quy – toàn văn
Trích đoạn liên quan đến giáo dục trường học
- “Đệ Tử Quy” dạy giữa học sinh phải giúp đỡ nhau trong học tập “Thấy người tốt, nên sửa mình”
- Giới thiệu vắn tắt về tác giải Lý Dục Tú
- “Thời gian ít, cần chăm chỉ, công phu đủ, đọc liền thông” trong Đệ Tử Quy dạy làm việc phải có kế hoạch
- Đệ Tử Quy dạy “mình có tài, chớ dùng riêng”, có thành tích tốt thì phải giúp đỡ bạn khác.
- Giáo dục trường học phải liên tục giáo dục đức hạnh
- Hướng dẫn lành mạnh tâm thái của trẻ nhỏ đối diện với điểm số trong thi cử.
- Chí hướng mà không lập thì chẳng làm nên việc gì trong thiên hạ.
- Đọc sách không thể lãng phí thời gian.
- Từ tâm ta bắt đầu làm, từ lớp ta, từ nhà ta bắt đầu làm.
- Việc tình cảm nam nữ thời học sinh phải đặt ở phía sau
- Trẻ nhỏ có phẩm đức thì học tập nhất định sẽ tốt
- Tâm thái làm việc của mỗi người sẽ quyết định đau khổ hay hạnh phúc cả đời
- Đừng xem nhẹ “Đệ Tử Quy”
- Làm chủ bản thân khi đối mặt với tình cảnh
- Thuộc “Đệ Tử Quy”, ở trong tình cảnh có thể quán chiếu
- Thực hiện “Đệ Tử Quy”, giữ tâm là mấu chốt
- Trẻ nhỏ đem “Đệ Tử Quy” biểu diễn ra khiến cảm động người nhà.
- Thực hiện Đệ Tử Quy chính là thực tiễn ngay trong đời sống.
- Dưỡng thành thói quen đọc sách là quan trọng nhất
- Sự huân tu tích luỹ Đệ Tử Quy khiến cho tâm linh bên trong của trẻ nhỏ có được thuần tịnh thuần thiện.
- Thật sự nỗ lực thực hành “Đệ Tử Quy” phải có tâm cung kính.
- Học tập Đệ Tử Quy lợi ích chẳng nhỏ
- Dạy Đệ Tử Quy cho học sinh, trước hết cảm động mình rồi mới cảm động học sinh.
- Cốt lõi của Đệ Tử Quy là Hiếu
- Thực hiện Đệ Tử Quy phải trọng thực chất không trọng hình thức
- Thực hiện Đệ Tử Quy phải chuyên – tinh kết hợp, kiên trì bền bỉ.
- Việc thực hiện Đệ Tử Quy có thể thay đổi diện mạo tinh thần của học sinh.
- Chuyên – tinh kết hợp, kiên trì bền bỉ.
- Tâm thái đối diện với thành tích thi cử
- Bộ Giáo dục Indonesia đưa Đệ Tử Quy thành môn học bắt buộc đối với cấp tiểu học và Trung học.
- Thầy cô và Hiệu trưởng phải lưu lại ảnh hưởng tác phong nhà giáo sâu rộng
- Rất nhiều nhân duyên khi vừa mới bắt đầu đã phải vô cùng thận trọng.
- Hướng dẫn học sinh có thái độ “Hành hữu bất đắc, phản cầu chư kỷ”
- Thầy cô và phụ huynh phải phối hợp chặt chẽ để dạy dỗ con trẻ.
- Thành tích thi cử tốt thì phải sinh tâm cảm ân.
- Lợi dụng truyền hình, internet, máy tính để học tập “Đệ Tử Quy” có thể thu được hiệu quả rất tốt.
- Đệ Tử Quy là căn bản giáo dục
- Giáo dục phải dựa vào căn bản chứ không phải điểm số
- Giáo dục nhất định phải tìm ra căn bản
- Giáo dục gia đình, giáo dục nhà trường, giáo dục xã hội phải đem Đạo đức đặt lên vị trí số 1.
- Vì tương lai của bạn mà suy nghĩ xem đây có thật sự là người yêu thương bạn không?
- Động lực đọc sách là có tâm xấu hổ, tâm trách nhiệm và có lòng hiếu thảo
- Thành tốt phải nêu gương, thành tích kém phải thương xót.
- Học Đệ Tử Quy rồi cảm thấy mình hiểu chuyện hơn trước đây nhiều.
- Thầy cô đối diện với trẻ nhỏ thành tích không tốt thì phải dẫn dắt.
- Khi thực hành Đệ Tử Quy, trước hết giải quyết vấn đề “Lòng tin”
- Giáo huấn của Đệ Tử Quy không có câu nào rời xa đời sống.
- Có thể đem câu kinh văn “Đệ Tử Quy” biến thành ngôn ngữ chung của cả lớp.
- Trọng điểm của việc triển khai Đệ Tử Quy đầu tiên nằm ở sự học tập của Thầy cô và Cha Mẹ.
- Dẫn dắt khi học sinh thi cử không tốt
- Dạy trẻ nhỏ thái độ cung kính có lễ phép quan trọng hơn điểm số
- Giáo dục phụ huynh và giáo dục Thầy cô quan trọng hơn giáo dục học sinh.
- Dùng sự quan tâm yêu thương để phê bình
- Bất kể giáo dục trẻ nhỏ hay là học sinh đều phải thân giáo và tâm nhẫn nại.